什么是自闭症？

• 发布时间：2021-11-23

自闭症（Autism）又称孤独症谱系障碍或孤独症，是一种先天性的脑神经发育障碍的一组疾病。患者会出现不同程度的认知、情绪、行为及社交上的困难，自闭症患者一般不愿和人交流，只活在自己的世界丽，所以他们又被称为“来自星星的孩子”，就像天上的星星独自闪烁。

根据美国疾控中心2012年的数据显示，每68名八岁儿童就有1名患有自闭症，在2014年的统计数据更指出，每42名八岁男童当中就有1名患有自闭症谱系障碍，而每189名八岁女童当中则有1名患有自闭症谱系障碍，男女比例约为4至5比1。

在香港，根据新闻数据引述教育局数字显示，2018/19学年患上自闭症的小学生人数达5,693人，比2014/15学年新增约50%，中学生亦有3,844人，增幅约94%，中小学学生合共有高达9,537名自闭症学生。Autism Partnership亦引述香港大学2007年的流行病学调查报告，每10,000名香港儿童当中，有5.49名儿童确诊患有自闭症。

自闭症儿童有哪些特征？

患上自闭症的儿童与成人的特征相似，分别在于自闭症儿童是天生的，而成人患上自闭症多是由后天因素影响的。到成年才患上自闭症的人仕多是因为工作压力、环境突变或其他环境因素引致精神失调。自闭症患者的特征如下：

1.社交互动能力困难

表现冷漠、被动，或过份热情、古怪

例如：与人相处时缺乏眼神接触或情感交流、抗拒别人接触身体（如拥抱）、喜欢独自玩耍、不会与人分享、不愿意聆听别人等

2.非语言沟通困难

难以运用非语言沟通技巧与人交流，有表达障碍

例如：不懂眼神接触，不会指向物件以表示需要、缺乏面部表情、音调较高、语气刻板或古怪、不懂协调语言和非语言沟通

3.发展人际关系困难

与人相处欠缺技巧，难与他人建立友谊，只与有共同兴趣的人作伴

例如：不懂运用词汇、欠缺同理心、不理解社交上的「潜规则」或非直接的沟通模式（如比喻、讽刺等说话）、表现顽皮或暴力

4.重复行为

症状多数出现于学前或学龄期的自闭症患者

例如：排列物品、开关柜门、转动车轮、重复背诵某些语句、重复询问相同问题等，或会在兴奋时不停地拍动双手、撞头、摇动身体、自转或来回走动等

5.固执不变

过份坚持原则及常规，处事欠缺弹性，容易情绪激动或与人争执，难以适应生活上的转变

例如：坚持行走路线、物品位置、食物种类等，并对改变产生强烈的情绪反应

6.狭隘兴趣

兴趣狭隘，玩意及游戏技巧亦比较单一、重复和欠缺变化，并对兴趣过份沉迷

例如：喜爱背诵巴士路线、交通标记、地铁站名、地图、日历、恐龙、太空、动植物等

7.感官反应异常

感官有过高或过低的反应，过份追求或逃避某些感官刺激

例如：对某些声音、质感有极端的恐惧或抗拒、对温度及痛楚反应过低、过分追求嗅某种味道、触摸某种质感的物件或凝视某些光源及动态（如转动的物件）

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